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El Consejo General se suma a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024

El Consejo General de Colegios Oficiales de Químicos de España, que preside Ricardo Díaz Martín, se suma a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024, que se conmemora el 11 de febrero. La igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas contribuirán decisivamente no solo al desarrollo económico del mundo, sino también al progreso respecto de todos los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. El Consejo General de Colegios Oficiales de Químicos de España, tal y como recomienda las Naciones Unidas, considera que abordar algunos de los mayores retos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible pasa por sacar partido a todos los talentos disponibles, lo que significa que es necesario que más mujeres trabajen en el ámbito de la investigación, aportando nuevas visiones, perspectivas y creatividad. El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024 sirve para visibilizar que las mujeres y niñas desempeñan un papel decisivo en las comunidades científicas y tecnológicas y que debe reforzarse su participación en estos ámbitos.

La Asamblea General de Naciones Unidas declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología. En su resolución del 22 de diciembre de 2015, el órgano de las Naciones Unidas dónde están representados todos los Estados Miembros aprobó una resolución en la que justificaba la proclamación de este Día Internacional y alababa las iniciativas llevadas a cabo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU Mujeres), la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y otras organizaciones competentes para apoyar a las mujeres científicas y promover el acceso de las mujeres y las niñas a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, según informa Naciones Unidas.